Abstract Le ricerche neuro pedagogiche sul rapporto tra linguaggio e memoria hanno portato alla diffusione di conoscenze specifiche, utili ad insegnanti e genitori che si rapportano quotidianamente con la realtà del bilinguismo: un percorso formativo di continuo arricchimento mentale, espressivo, ...
Riflessioni sulla prospettiva formativa di “una nuova cittadinanza”, come “sfondo integratore e punto di riferimento di tutte le discipline” del curricolo di Antonio Santoro “La proposta dello <sfondo integratore> non vuole essere una modalità di organizzazione del lavoro didattico monolitica ...
Una riflessione dedicata agli studenti scesi in piazza di Pasquale Annese Abstract La morte di uno studente durante uno stage in azienda richiede una seria riflessione sulla valenza formativa dei cosiddetti PCTO, scevra però da condizionamenti emotivi e da impalpabili retaggi ...
Riflessioni sulla prospettiva formativa di “una nuova cittadinanza”, come “sfondo integratore e punto di riferimento di tutte le discipline” del curricolo di Antonio Santoro “La proposta dello <sfondo integratore> non vuole essere una modalità di organizzazione del lavoro didattico monolitica ...
La scuola dell’infanzia: istituzione-ponte tra i servizi educativi per l’infanzia e la scuola dell’obbligo. A cura di Antonio Santoro 1. Le finalità del documento Offrire: a) “un contributo alla realizzazione sull’intero territorio nazionale degli obiettivi espressi nel decreto” legislativo n. ...
Una scuola per la formazione di persone che siano insieme emittente (émetteur) e ricevente (récepteur) di Antonio Santoro Abstract Anche l’impegno dialfabetizzazione digitale, richiestooggi alla scuola, si delinea come un servizio alla persona: un servizio per la crescita del ...
La didattica a distanza e la competenza digitale tra le “chiavi” per l’apprendimento permanente: una Raccomandazione dimenticata del Consiglio della Unione europea di Antonio Santoro Dalle esperienze di didattica a distanza, in tempo di Covid, la conferma che siamo oggi ...
La didattica a distanza e la competenza digitale tra le “chiavi” per l’apprendimento permanente: una Raccomandazione dimenticata del Consiglio della Unione europea di Antonio Santoro Dalle esperienze di didattica a distanza, in tempo di Covid, la conferma che siamo oggi “attraversati” ...
Verso l’adempimento più impegnativo dell’inizio dell’AS: la costruzione o ri-progettazione del curricolo di scuola di Antonio Santoro Abstract Dalla necessità di una caratterizzazione adeguata degli elementi costitutivi dell’impianto curricolare (sistema delle competenze, struttura dei contenuti, condizioni di esercizio delle attività ...
di Antonio Santoro Abstract Dalla riflessione pedagogica e dalla ricerca di settore ancora la richiesta di cambiamenti significativi nei percorsi di formazione iniziale e nelle iniziative di formazione in servizio degli insegnanti: modifiche ritenute indispensabili dalla specificità dell’azione didattica nelle ...
