di Antonio Errico Se non fosse per la circostanza particolare che il fatto continua a procurare danni culturali, storture di pensiero, equivoci, pregiudizi, suggestioni e condizionamenti vari, si potrebbe anche, con tranquillità, relegare il tutto nella sfera dei ragionamenti inutili, ...
" RUBRICHE "
#21marzo. “Scuola e amministrazione” accoglie l’appello di Mattarella
Il numero di marzo dedicato a Renata Fonte, insegnante, prima vittima di mafia del Salento. La rivista “apre” alle scuole. Pubblicazione dei progetti sulla legalità Di Marilù Mastrogiovanni Vi presento il numero di marzo della rivista “Scuola e ...
I viaggi d’istruzione
Istruzioni per una corretta gestione dei viaggi d’istruzione, anche in chiave di de materializzazione Gli Organi Collegiali devono fissare i criteri generali organizzativi di tutte le tipologie di uscita e approvare uno specifico Regolamento Spetta al Collegio dei docenti e ...
Silvano Marseglia (Aede): “L’Unione europea riparta dai Rapporti Bresso-Brok e Verhofstadt”
L’intervista a Silvano Marseglia, presidente europeo dell’associazione europea degli insegnanti (Aede) In questi giorni docenti ed alunni si troveranno a parlare dei “Trattati di Roma”. Il 25 marzo prossimo, infatti, ricorre il loro sessantesimo anniversario. Una data importante, dunque, che ...
IL CERTIFICATO PENALE
Il quesito riguarda la certificazione del Casellario giudiziale Il neo-dipendente dovrà compilare il modello che legittimi il DS a chiedere alla Procura della Repubblica il certificato dei carichi pendenti Abstract Per ogni neo-assunto nella Pubblica Amministrazione, il Dirigente deve chiedere ...
Cumulo di funzioni
Il quesito posto da un docente scioglie alcuni nodi sulla possibilità di cumulo di incarichi di docenza e di coordinamento didattico in scuole paritarie e statali Il regolamento sulle supplenze (DM 131 del 13 giugno 2007), consente che l’insegnante delle ...
La denominazione di scuola secondaria superiore e relativo titolo di studio
Il quesito riguarda la denominazione di istituto tecnico dove sia attivo un corso di Liceo delle scienze applicate che può rilasciare il diploma di liceo scientifico Un istituto tecnico commerciale non può fregarsi del titolo di liceo scientifico soltanto per ...
Piani di formazione e bisogni formativi: l’urgenza della didattica disciplinare
Come formare gli insegnanti, “mattoncino su mattoncino” I numerosi errori indotti dagli stessi documenti ministeri. E’ grave ritenere che lo sviluppo delle competenze sia possibile senza nuovi modi di guardare alle conoscenze Per gli studi sociali il bisogno formativo dei ...
Quando l’arte supera i limiti del corpo
La disabilità portata in scena da due funamboli del teatro. Contro gli stereotipi del pietismo Antonella Ferrari affronta con leggerezza e ironia il tema della sclerosi multipla. Tenendosi lontana dai registri drammatici, attinge a una poetica dell’intelligenza emotiva e relazionale ...
Riflessività e ricerca-azione per la ‘produttività’ dell’insegnamento
Il valore della ricerca continua per una scuola che agisca come una “comunità professionale” La ricerca-azione nella scuola si presenta (sostanzialmente) come uno studio condotto dagli operatori stessi intorno alla loro attività L’impegno della <riflessività> comporta per gli insegnanti la ...