• mercoledĂŹ , 15 Gennaio 2025

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FOIA, accesso civico: le indicazioni operative della funzione pubblica

FOIA, accesso civico: le indicazioni operative della funzione pubblica

Analisi delle raccomandazioni operative contenute nella Circolare 2/2017 del Ministro per la semplificazione e la pubblica amministrazione, relative all’accesso civico “generalizzato”. Le raccomandazioni operative contenute riguardano i seguenti profili: le modalità di presentazione della richiesta; gli uffici competenti; i tempi di decisione; i controinteressati; i rifiuti non consentiti; il dialogo con i richiedenti; il Registro degli accessi.

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Graduatorie di istituto. Chi verrĂ  escluso

Graduatorie di istituto. Chi verrĂ  escluso

Può legittimamente chiedere d’essere incluso in graduatoria di istituto l’aspirante che abbia patteggiato una condanna per violazione lieve della norma prevista dal comma 5° dell’art. 73 del D.P.R. n. 309 del 1990 (produzione e vendita sostanze stupefacenti).

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Svolgimento della prova INVALSI per alunni con BES

Svolgimento della prova INVALSI per alunni con BES

In sede di esami di Stato conclusivi del primo ciclo diistruzione, quando sosterranno la prova INVALSI, gli alunni con Bisogni Educativi Speciali potranno disporre di tempi aggiuntivi, stabiliti dalla singola commissione d’esame in coerenza con quanto previsto nel Piano Didattico Personalizzato.

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L’Abramo di Kismet, colpevole d’obbedienza

L’Abramo di Kismet, colpevole d’obbedienza

Il filosofo Ermanno Bencivenga rilegge l’episodio biblico del sacrificio di Isacco da parte di Abramo. Stigmatizzando la religione quando diventa obbedienza cieca senza discernimento di Vincenzo Sardelli ABRAMO di Ermanno Bencivenga | adattamento e regia Teresa Ludovico | con Augusto Masiello, Teresa Ludovico, Christian Di Domenico, Michele Altamura, Gabriele Paolocà, Domenico ...

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“SpaceforSchool”. Un razzo a scuola

“SpaceforSchool”. Un razzo a scuola

Un percorso di alternanza scuola-lavoro progettato per un Liceo Scientifico che, per via della sua stessa natura, deve saper coniugare - più strettamente rispetto ad altri analoghi indirizzi di studio - la dimensione curricolare con quella esperienziale. Il mondo del lavoro, che negli ultimi decenni ha profondamente cambiato il paradigma dell’accesso dei giovani all’occupazione, richiede sempre più competenze “orientate”. Il progetto “Space for School”, nato dalla proficua collaborazione tra il Liceo Scientifico “G. C. Vanini” di Casarano (LE) e l’Associazione no-profit Lab.S.A. (Laboratorio di Studi Aerospaziali) di Cutrofiano (LE), cerca appunto di porre in essere una innovativa modalità di alternanza scuola-lavoro missionoriented, capace cioè di interessare i ragazzi coinvolgendoli in attività lavorative tecnico-scientifiche tra le più varie, ma tutte convergenti verso un unico risultato, il lancio con recupero di un veicolo con propulsione a razzo. Keywords: Alternanza scuola-lavoro ∙Formazione innovativa ∙Lavoro in team ∙ Metodoscientifico Cambiamento del paradigma dell’occupazione.

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ERAVAMO IN VIA SOLFERINO. Quarant’anni di vita al Corriere

ERAVAMO IN VIA SOLFERINO. Quarant’anni di vita al Corriere

Tra autobiografia e saggio, la storia d’Italia letta attraverso le pagine del primo quotidiano italiano. Con gli occhi di chi, da caporedattore, quelle pagine le ha “costruite” A cura di Enrica Bienna Consigliato a: chiunque voglia confrontarsi con l’attualissimo tema ...

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Split payment, da oggi anche per i liberi professionisti

Split payment, da oggi anche per i liberi professionisti

L’autore analizza il Decreto legge n. 50/2017 che introduce, anche per i liberi professionisti che emettono fatture nei confronti della P.A., l’assoggettamento allo split payment, con l’obbligo per le scuole di trattenere l’Iva e versarla all’Erario tramite F24 telematico, come già avviene per le fatture emesse dalle imprese.

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