Eccesso di rigore o esagerata generosità nella valutazione degli studenti. I provvedimenti che censurano tali eccessi debbono essere adeguatamente motivati per consentire al giudice di verificarne la razionalità.
L’ autrice passa in rassegna le sue recenti esperienze di formatrice nelle scuole italiane, mettendo in evidenza le carenze, le ambiguità e le incongruenze dell’aggiornamento dei docenti, così come viene spesso interpretato e realizzato. E lascia anche intravedere la possibile inversione di rotta.
di Antonio Errico Dicono le statistiche che, nel 2016, trentatré milioni di italiani con più di sei anni, pari al 57,6% della popolazione, non hanno letto nemmeno un libro. 4.300.000 in meno rispetto al 2010. Non è un fatto nuovo, ...
Simone Schinacca racconta le conquiste sociali e politiche del Novecento, viste dalla parte delle “Donne” di Vincenzo Sardelli DONNE Regia ed elaborazione del testo: Simone Schinocca Interpreti: Valentina Aicardi e Francesca Cassottana Costumi: Ombradifoglia Consulenza grafica: Silvio Giordano Coordinamento tecnico:Giuseppe ...
Drasticamente ridimensionato il potere discrezionale del Dirigente scolastico nella scelta dei docenti cui affidare l’incarico triennale. La procedura da seguire e gli adempimenti da espletare.
Analisi delle raccomandazioni operative contenute nella Circolare 2/2017 del Ministro per la semplificazione e la pubblica amministrazione, relative all’accesso civico “generalizzato”. Le raccomandazioni operative contenute riguardano i seguenti profili: le modalità di presentazione della richiesta; gli uffici competenti; i tempi di decisione; i controinteressati; i rifiuti non consentiti; il dialogo con i richiedenti; il Registro degli accessi.
L’assistente amministrativo, incaricato a tempo determinato sino al 30 giugno, è obbligato a recuperare entro la predetta data le ore di aver titolo a non prestarle.
Può legittimamente chiedere d’essere incluso in graduatoria di istituto l’aspirante che abbia patteggiato una condanna per violazione lieve della norma prevista dal comma 5° dell’art. 73 del D.P.R. n. 309 del 1990 (produzione e vendita sostanze stupefacenti).
In sede di esami di Stato conclusivi del primo ciclo diistruzione, quando sosterranno la prova INVALSI, gli alunni con Bisogni Educativi Speciali potranno disporre di tempi aggiuntivi, stabiliti dalla singola commissione d’esame in coerenza con quanto previsto nel Piano Didattico Personalizzato.
Dopo il Progetto VALeS, anche le successive esperienze di progettazione e realizzazione del PdM indicano la necessità di contributi specifici del dirigente scolastico per il miglioramento continuo, con le gradualità possibili, dell’offerta formativa istituzionale.
