I professori di I e II fascia delle Università statali possono presiedere commissioni giudicatrici degli esami di Stato? di Fabio Scrimitore Abstract I professori di I e II fascia delle Università statali possono presiedere commissioni giudicatrici degli esami di Stato ...
di Marco Graziuso La progressiva digitalizzazione nella Pubblica Amministrazione, le sfide imposte dai cambiamenti sociali e demografici o, come sta accadendo, da situazioni emergenziali, rendono necessario un ripensamento generale delle modalità di svolgimento della prestazione lavorativa anche in termini di ...
La Scuola e il “massimo individualmente possibile” di Antonio Santoro In un tempo in cui si continua ad indicare la scuola tra le priorità dell’azione di governo e si trascura poi, quasi sistematicamente, di impegnare risorse e competenze adeguate per ...
Il commento ragionato a due recenti ordinanze della Suprema corte: Ordinanza n. 28111 del 31 ottobre 2019 e Ordinanza n. 30226 del 20 novembre 2019 di Fabio Scrimitore Abstract I Dirigenti scolastici potanno avviare il procedimento disciplinare per l’irrogazione della ...
Abstract Le mansioni dell’addetto all’azienda agraria, previste dai Contratti Collettivi Nazionali di Lavoro della Scuola e riportate nelle Tabelle A allegate ai CCNL del 4 agosto 1995 e del 26 maggio 1999, sono tuttora vigenti, nonostante che siano state richiamate ...
Come riconoscerli e aiutarli ad esprimersi Abstract L’esperienza di una “maestra” che ha avuto la fortuna di incontrare, sperimentare e approfondire il tema dell’alto potenziale, prima a Roma in una scuola internazionale privata ora a Bari in una scuola pubblica. ...
Storia di una bambina plusdotata, di una mamma e una Scuola che hanno saputo ascoltarla Abstract “Ninalagenia”: storia di un’adolescente felice salvata dai genitori. Il racconto fatto da chi l’ha vissuto, dall’asilo al liceo, della dura vita di una bambina ...
Il ruolo di una figura professionale integrata in tutti i sistemi scolastici dei Paesi europei. Tranne che in Italia Abstract L’enorme varietà di situazioni di disagio di natura sociale o famigliare, pone in situazione di stress sia i docenti che ...
Abstract A Pavia nasce la prima Rete italiana per la valorizzazione dei gifted children. L’alleanza tra le scuole della rete, la condivisione ed il confronto, a prescindere dall’individualità delle singole scuole, portatrici di eccellenze ed esperienza, permettono di influenzare positivamente ...
Il Modello di Arricchimento Scolastico (SEM), un approccio inclusivo allo sviluppo del potenziale Abstract L’analisi comparata dei Modelli e strategie didattiche per lo sviluppo del Talento e del potenziale sviluppatisi negli ultimi cinquant’anni nell’ambito di quella che viene internazionalmente definita ...
