a cura di Marco Graziuso Con la pubblicazione sulla Gazzetta Ufficiale n. 187 del 06/08/2021 del Decreto Legge n. 111/2021, sono state introdotte nuove misure urgenti per lâesercizio in sicurezza delle attivitĂ scolastiche, che integrano il cosiddetto Piano Scuola 2021/22, ...
Riceviamo e pubblichiamo la lettera aperta a firma del Prof. Rosolino Cicero, presidente dell’Associazione nazionale dei collaboratori dei Dirigenti scolastici e delle figure di sistema al Ministro dellâistruzione Prof. Patrizio Bianchi Siamo prossimi allâinizio dellâanno scolastico 2021-2022 e l’associazione ANCODIS ...
di Antonio Santoro Abstract Dalla riflessione pedagogica e dalla ricerca di settore ancora la richiesta di cambiamenti significativi nei percorsi di formazione iniziale e nelle iniziative di formazione in servizio degli insegnanti: modifiche ritenute indispensabili dalla specificitĂ dellâazione didattica nelle ...
Il contesto è rappresentato dallâart.55 del CCNL-Scuola del novembre 2007, che regolamenta la riduzione dellâorario di lavoro del personale ATA a 35 ore settimanali Abstract Nella mutata prospettiva delle esigenze funzionali della scuola, che si presenti nel tempo della sospensione ...
di Fabio Scrimitore Patrizio Bianchi, Ministro dellâIstruzione, ha recentemente partecipato in videoconferenza al Global Education Meeting 2021 dellâUnesco, a margine dl un forum politico sullo sviluppo sostenibile. Fra i temi posti al centro dellâincontro vi era la proposta di âmigliorare ...
Analisi e commento della sentenza del Consiglio di Stato, Sezione V, n. 2292/2021 di Agata Scarafilo Abstract Confermato il principio di rotazione anche nel caso in cui gli inviti e gli affidi siano preceduti da un avviso pubblico per manifestazione ...
Dalla crisi della pandemia alle opportunitĂ di sviluppo e potenziamento del servizio dellâUST di Vincenzo Melilli, Catia Colopi e Tiziana Montinaro Abstract Gli autori tracciano un bilancio dell’attivitĂ svolta in questâ ultimo anno dall’Ufficio Scolastico Territoriale di Lecce che, a ...
Profitto e comportamento: due facce della stessa Abstract Al genitore di uno studente, che chiede di sapere se âil modus operandi degli insegnanti, improntato alla severitĂ formale (vedasi la mole impressionante di rapporti disciplinari, che complessivamente ammontano a 49), sia ...
Il valore delle certificazioni e delle autocertificazioni in un giudizio civile Abstract Il quesito, proposto da un insegnante di scuola primaria, riguarda il rilascio di attestazioni-certificati da parte della Segreteria della scuola di servizio. Lâautore del quesito è un insegnante ...
La collaborazione tra il consiglio di classe e i genitori degli alunni con bisogni educativi speciali (BES) Abstract Se i genitori dâun alunno frequentante una classe di scuola secondaria di I grado non ritenessero di sottoscrivere il Piano Didattico Personalizzato, ...
