di Antonio Santoro Abstract Dal lavoro dâĂŠquipe dei docenti alla riflessivitĂ in didattica e quindi agli itinerari di ricerca-azione, che tornano a indicare lâindispensabilitĂ della riflessione critica e a valorizzare la dimensione collaborativa nellâesercizio della professione docente, una ricorsivitĂ che ...
Analisi e critica al Ddl, approvato alla Camera lâ11 gennaio 2022, sullâintroduzione di competenze non cognitive nei percorsi formativi delle scuole di ogni ordine e grado: molti gli interrogativi sulla sua correttezza psicopedagogica e la coerenza con le finalitĂ della ...
Lettera di un docente di ruolo, gay. Che non tace Riceviamo e volentieri pubblichiamo di Dario Accolla I passi che fai dallâaula fino in presidenza arrivi a contarli. Ne senti il suono, si confonde con quello del battito del cuore. ...
Analisi della sentenza della Corte di Cassazione n. 41894 pubblicata il 29/12/2021 di Agata Scarafilo ABSTRACÂ La Corte di Cassazione, con la recente sentenza n. 41894Â pubblicata il 29/12/2021, rigetta il ricorso del MIUR nei confronti di un docente che ...
di Antonio Santoro Gli impegni promozionali di una adeguata alfabetizzazione culturale e di accoglienza dellâalteritĂ , nella societĂ plurale di oggi, sono, rispettivamente, compiti di istruzione e di educazione che sempre piĂš vengono richiesti alle istituzioni scolastiche di ogni ordine e ...
Può uno studente ottenere in corso dâanno il trasferimento ad altro tipo di istituto? ABSTRACT Lâ ordinamento scolastico vieta il trasferimento di uno studente in corso dâanno da un istituto di istruzione secondaria del secondo ciclo di istruzione ad un ...
Che cosa succede se le assenze dalle lezioni superano un quarto dellâorario curricolare personalizzato? ABSTRACT Se le assenze dalle lezioni superano un quarto dell’orario curricolare personalizzato, lo studente non può essere ammesso allo scrutinio finale. La norma di legge che ...
Quali disposizioni normativi sono ancorate agli antichi decreti regi? Abstract Conservano ancora la loro efficacia le disposizioni del Regio Decreto 6 maggio 1925, n. 653 e quelle del Regio Decreto 21 novembre 1929, n. 2049 in materia di trasferimenti degli ...
Se a âpromuovereâ un alunno è il Tar, come consentirgli di saldare i debiti formativi? Abstract Si dimostra come, talvolta, i procedimenti amministrativo-didattici, necessari per dare esecuzione a decisioni giurisprudenziali in materia di ammissione alla classe successiva in istituti di ...
di Marco Graziuso ABSTRACT Un modello efficiente di gestione documentale costituisce la condizione necessaria per una piĂš efficace azione amministrativa, finalizzata ad una reale digitalizzazione dei processi, imperniata sulla centralitĂ dei procedimenti trattati dalle Istituzioni scolastiche. Nell’approcciarsi ai nuovi strumenti, ...
