Quando “che cosa” dire va a braccetto con il “come” dirlo di Elisabetta Dell’Atti Tra curricolo dichiarato e curricolo agito … la relazione si ‘fa’ in terza media Ben oltre le consapevolezze che pur in molti possiamo aver maturato ...
L’esperienza di un progetto visionario, un sogno di libertà, fatto di doni e di racconti…da mangiare Di Rita Bortone Uno strano articolo Questo è uno strano articolo, che non ragiona sulla scuola, ma racconta. E neanche racconta la scuola, racconta ...
Come formare gli insegnanti, “mattoncino su mattoncino” I numerosi errori indotti dagli stessi documenti ministeri. E’ grave ritenere che lo sviluppo delle competenze sia possibile senza nuovi modi di guardare alle conoscenze Per gli studi sociali il bisogno formativo dei ...
La necessità di strategie organizzative e didattiche per proporre criteri scientifici d’interpretazione della realtà. Perché gli alunni siano “cittadini” di Rita Bortone Abstract La pratica orientativa generalmente diffusa nelle scuole, e tendenzialmente volta ad orientare il successivo percorso ...
L’intervento salace di Rita Bortone, già dirigente scolastica e oggi formatrice esperta di didattica, sul grido d’allarme dei docenti universitari, confuso nel merito e ingenuo nel metodo Di Rita Bortone Una ventina di anni fa l’Università della mia città ...
di Rita Bortone Tra gli schemi di decreto legislativo pubblicati sul sito del MIUR, il n. 384 riguarda principi e modalità della valutazione nel primo e nel secondo ciclo. Non sappiamo quali saranno le sorti e le forme di questi ...
Alla ricerca del senso della formazione continua. Contro il fascino delle “passioni tristi” di Rita Bortone ABSTRACT L’articolo, partendo dalle suggestioni del volume “L’epoca delle passioni tristi”, di Benasayag e Schmit, analizza le contraddizioni tra i compiti educativi affidati alla scuola ...
Adempiere senza capire? Il processo del cambio di paradigmi culturali in una scuola alla rincorsa delle circolari di Rita Bortone E’ rilevante ciò che il centro ritiene rilevante? Il bombardamento delle richieste provenienti dal centro, col conseguente bombardamento ...
di Manuela Pulimeno Docente di Storia e Filosofia Il progetto pedagogico “JOYSCHOOL – LA SCUOLA DELLA GIOIA”, ideato e registrato da Manuela Pulimeno (autrice di libri educativi per bambini e ragazzi) e Prisco Piscitelli (medico epidemiologo e ricercatore ISBEM – ...
di Francesco Spagnolo Reminiscor Anno scolastico 90/91. Primo giorno. Prima ora: Prof. Di Salvo. Fu tutto quello che ci concessero di sapere. Ci bastò per tenere la nostra schiena perfettamente aderente allo schienale ed aspettare in silenzio il suo ...
