Intervista a Maria Assunta Zanetti, direttrice scientifica del LabTalento dell’Università di Pavia: “Non possiamo pensare che l’alto potenziale non venga riconosciuto” Di Francesca Rizzo Gifted children, o bambini plusdotati: alunni speciali, potenziali elementi trainanti per l’intero gruppo classe, che ...
" DIDATTICA E ORGANIZZAZIONE "
Plusdotazione: la situazione europea
La giftedness è un tema affrontato da decenni in Europa: nonostante le singole iniziative degli Stati membri, manca ancora un approccio legislativo ed operativo comune di Francesca Rizzo In ambito europeo la plusdotazione è un argomento affrontato da tempo, ...
“Tutto a Scuola”: le scuole spazi di comunità contro la dispersione
Succede in Puglia, dove la Regione stanzia 25 milioni, valorizzando gli istituti scolastici come presidi di cittadinanza. L’assessore all’Istruzione Leo: “Ridurre l’esclusione sociale promuovendo il senso di appartenenza alla comunità” Di Francesca Rizzo Valorizzare le scuole come punti ...
“Regolamenti e patto di corresponsabilità”: integrazioni con riferimento ai fenomeni di bullismo e cyberbullismo e alle relative sanzioni
Fronteggiare gli atti di bullismo con interventi educativi e punitivi: a questo deve mirare l’azione sinergica tra scuola e famiglie, con il coinvolgimento in alcuni casi della Polizia postale di Fabio Scrimitore Abstract La legge 71/2017 sul cyberbullismo raggruppa ...
Una Storia che muore
Di Rita Bortone Abstract Il tema di storia scompare dagli esami di maturità e ciascuno s’indigna a suo modo. Ma la Storia rischia di morire a scuola come nella società, per irresponsabilità ampie e gravi che non stanno nella ...
MIUR: aumentano i rimandati a settembre, al Sud più promossi
Pubblicate le statistiche sul rendimento degli alunni della scuola secondaria di I e II grado. Umbria la regione più “tenera”, Sardegna dove si boccia di più. Basilicata, Calabria, Puglia: le regioni del Sud sono protagoniste del bilancio sugli scrutini finali ...
Alternanza scuola-lavoro, premi da Camere di Commercio e Unioncamere agli studenti
Quando il racconto rende significativa l’esperienza: al via la seconda edizione del Premio “Storie di alternanza”. Di Francesca Rizzo “Come raccontereste la vostra esperienza di alternanza scuola-lavoro?”: è questa la domanda di Unioncamere e delle Camere di Commercio italiane alle ...
Proposte e “regole” per l’alternanza scuola-lavoro
Dalle riflessioni di settore e dalle esperienze di alternanza già realizzate indicazioni e orientamenti per i policy maker educativi e per le istituzioni scolastiche. di Antonio Santoro Ho già avuto modo di evidenziare, nel maggio scorso su Scuola e Amministrazione, ...
I nuovi istituti professionali: un modello per una didattica inclusiva di qualità?
Il decreto di riforma ridisegna lo sviluppo dei percorsi scolastici professionali, promuovendo legami con il mondo del lavoro e potenziando progetti già in atto. E gettando le basi per l’istruzione superiore del futuro di Francesco G. Nuzzaci Abstract È ...
Valutare le competenze, facciamo chiarezza
La nostra Rita Bortone torna su un tema caldo in vista degli scrutini, spiegando che cos’è il “regolamento di valutazione” di Rita Bortone Un po’ di tempo fa, questa rivista pubblicò un mio articolo dal titolo Preparare agli esami ...