• giovedì , 21 Novembre 2024

" DIDATTICA E ORGANIZZAZIONE "

Riflessività docente e contesto scolastico

Riflessività docente e contesto scolastico

Per un apprendimento attivo e responsabile di Antonio Santoro Abstract Da recenti iniziative di formazione in servizio la conferma delle necessità di una professionalità docente riflessiva e di un ambiente scolastico favorevole all’apprendimento degli allievi

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“Così impari”: per un’autonomia dell’apprendimento

“Così impari”: per un’autonomia dell’apprendimento

Il saggio di Maurizio Parodi ripercorre studi pedagogici ed esperienze scolastiche, a sostegno dell’abolizione dei compiti per casa Di Antonio G. Lupo   Abstract Quella portata avanti da Maurizio Parodi in “Così impari” è una proposta pedagogica a portata di ...

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Festeggiando il centenario di una scuola elementare

Festeggiando il centenario di una scuola elementare

La presentazione del libro Qui dove si impara a Monteroni (LE) diventa occasione per ripercorrere tratti di storia della Scuola italiana e, di riflesso, dell’intero Paese. Pubblichiamo l’intervento integrale del direttore Scrimitore di Fabio Scrimitore   Abstract All’ombra dei pini ...

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Benedetti compiti per casa

Benedetti compiti per casa

Compiti a casa sì? Compiti a casa no? Il ministro Marco Bussetti ha preso posizione in una lettera aperta ai docenti che ha sollevato un polverone. Il direttore Scrimitore immagina una surreale scenetta di ordinaria vita familiare   di Fabio ...

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