• domenica , 22 Dicembre 2024

" CONTRIBUTI – ESPERIENZE "

La cultura della sicurezza? S’impara a scuola

La cultura della sicurezza? S’impara a scuola

UNLA e Istituto Tecnico Tecnologico “Allievi-Sangallo” di Terni insieme per educare i futuri lavoratori al rispetto di una normativa all’avanguardia di Giocondo Talamonti Il giusto profitto e la competitività sono elementi imprescindibili per chi fa impresa cercando in parallelo il ...

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I colori della cultura

I colori della cultura

Da Leopardi ai social, tra realtĂ  e rappresentazione   di Maria Vittoria Montedoro* Quando frequentava la scuola dell’infanzia, una bambina non usava i colori, eseguiva i disegni solo in bianco e nero. Sua madre, preoccupata per quelle figure mai colorate, ...

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DisabilitĂ : ripartiamo dalla scuola

DisabilitĂ : ripartiamo dalla scuola

La vita di una persona disabile è ostacolata da barriere architettoniche, e spesso anche intellettuali: la scuola, polo educativo per eccellenza, è chiamata a rimuoverle. Di Simone Andrani   La prima volta che lessi che la disabilitĂ  è definita “una ...

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Sicurezza sul lavoro: il primo passo è l’informazione

Sicurezza sul lavoro: il primo passo è l’informazione

Una legislazione all’avanguardia non basta per garantire l’incolumitĂ  nella vita pratica: occorre responsabilizzare il singolo Di Giocondo Talamonti La salute e la sicurezza sul lavoro vanno perseguite tramite una cultura della prevenzione che si crea, innanzitutto, con l’informazione e la formazione. La ...

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Europa? Ni, grazie

Europa? Ni, grazie

Luci e ombre sull’UE in un’indagine tra gli studenti salentini Di Matteo Lisi* Abstract La percezione dell’UE da parte dei cittadini è notevolmente condizionata da fattori di comunicazione potenzialmente distorsivi, in grado di originare luoghi comuni. Scopo dell’indagine qui presentata ...

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Ritorno al passato

Ritorno al passato

I movimenti xenofobi dilagano in tutta Europa, trovando terreno fertile tra i più giovani: è la risposta di chi contrappone ai fenomeni migratori contemporanei una sedicente “identità”, estremista e pericolosa; la riflessione di una studentessa Di Francesca Toma* Abstract In ...

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