• domenica , 22 Dicembre 2024

" CONTRIBUTI – ESPERIENZE "

La tutela della salute e della sicurezza nella scuola

La tutela della salute e  della sicurezza nella scuola

di Pietro Boccia (già docente di filosofia, scienze umane e sociali nei licei) Per quanto concerne l’igiene e la sicurezza nelle istituzioni scolastiche, bisogna partire con una riflessione sull’art. 32 della Costituzione repubblicana italiana che afferma: “La Repubblica tutela la ...

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La responsabilità penale del DS

La responsabilità penale del DS

di Pietro Boccia (già docente di filosofia, scienze umane e sociali nei licei) La Legge n. 241 del 1990 ha trasformato il rapporto tra i cittadini e la pubblica amministrazione in senso paritario e collaborativo, prevedendo: – l’introduzione di meccanismi ...

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Il D.P.R. n. 80/2013

Il D.P.R. n. 80/2013

e il Sistema nazionale di valutazione di Pietro Boccia (già docente di filosofia, scienze umane e sociali nei licei) Il D.P.R. n.80 del 28 marzo 2013, all’art. 1, individua i soggetti del Sistema nazionale di valutazione che hanno il compito ...

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Analisi critica della legge n.107/2015

Analisi critica della legge n.107/2015

Una gattopardesca riforma per una chimerica “buona scuola” di Pietro Boccia (già docente di filosofia, scienze umane e sociali nei licei) Introduzione La legge n. 107 del 13 luglio 2015 (Riforma del sistema nazionale d’istruzione e formazione e delega per ...

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Interazione, didattica e inclusività

Interazione, didattica e inclusività

Il racconto di un’esperienza in una classe quinta di Giovanni De Santis (docente di sostegno nella scuola secondaria di secondo grado) 1 – Il modello inclusivo dell’Ipseo “A. Moro” di Santa Cesarea Terme tra teoria e realtà L’Ipseo “A. Moro” ...

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Esami di Stato e Costituzione

Esami di Stato e Costituzione

di Giocondo Talamonti* (*già Dirigente scolastico)   Il 70° anniversario della Resistenza e della Guerra di Liberazione non può limitarsi ad una celebrazione o a una semplice rievocazione di eventi relegati nella memoria di pochi, deve, al contrario, essere occasione ...

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Rinarrare la Grande Guerra

Rinarrare la Grande Guerra

con le tecnologie multimediali da un’esperienza in un Liceo Scientifico di Giuseppe Caramuscio* (*docente di storia e filosofia nella scuola secondaria di II grado) VISIONA SUBITO IL VIDEO “1915-2015 La pietas e l’orgoglio” [sz-video url=”https://www.youtube.com/watch?v=K5D6NojuHq4″/] La prima guerra mondiale tra ...

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Informatica senza il computer

Informatica senza il computer

(m.l.) Tra i vari obiettivi che il DdL Scuola – presentato in questi giorni – ha posto troviamo anche lo “sviluppo delle competenze digitali degli studenti, con particolare riguardo al pensiero computazionale”. È proprio partendo da questo spunto che vi ...

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La percezione della disabilità

La percezione della disabilità

di Carmelo Salvatore Benfante Picogna Sono stati recentemente pubblicati i risultati di una articolata ricerca – condotta da chi scrive e da Francesco Pira, sociologo, giornalista e docente universitario – sulla percezione della disabilità nelle scuole di Caltanissetta. Il lavoro, ...

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Il carisma dell’insegnante

Il carisma dell’insegnante

fa bene alla didattica di Angelo Battista Non tutti gli insegnanti sono carismatici. E’ un dato di fatto incontrovertibile, ed è fuori discussione che ciò abbia una notevole influenza sulla qualità della didattica, e più in particolare sullo stile di  ...

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